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Bebé y cuidado infantil · BC-228 · Ficha

Registro de adaptación a la guardería

Registro de adaptación a la guardería gratis: cada visita con fecha, quién se quedó, quién calmó al niño, cómo fue y qué probar después. PDF y versión web.

Primera página de «Registro de adaptación a la guardería» para imprimir: cada visita con su fecha, su sesión y cuánto duró
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Una página. Los archivos A4 y carta tienen exactamente el mismo diseño, así que ninguno se reduce para caber.

Imprímela y escribe a mano

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Las versiones rellenables tienen campos de formulario de verdad: ábrelas en cualquier lector de PDF, escribe en ellas y guárdalas. Ayuda para imprimir.

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La misma hoja, en pantalla. Marca, escribe, añade o quita filas, y luego imprímela o descarga la versión completa en PDF. Todo se queda en tu navegador: lo que escribes se guarda en el almacenamiento de este navegador, en este dispositivo; no se sube nada y no hace falta cuenta.

Para quién es

Una página para las visitas del periodo de adaptación, que rellena quien estuvo presente. Cada línea recoge la fecha y la sesión, cuánto duró, quién se quedó y quién calmó al niño, cómo fue de verdad y qué se acordó probar en la siguiente visita, para que el plan avance en lugar de empezar de cero cada vez.

Familias que hacen una incorporación progresiva a una guardería o escuela infantil, personas de referencia y personal del aula que anotan la visita mientras la tienen fresca, y cuidadoras que reciben a un niño que no está acostumbrado a quedarse sin su familia.

Qué te ayuda a controlar

  • Cada visita con su fecha, su sesión y cuánto duró
  • Quién se quedó, quién se fue y cuánto tiempo estuvo fuera
  • Quién calmó al niño y qué funcionó
  • Cómo fue la visita, contado por quien estuvo allí
  • Qué se acordó probar después, para que la siguiente visita parta de algo

Cómo usarla

  1. Escribe arriba el nombre del niño, el centro y la persona de referencia, con la fecha de inicio acordada.
  2. Añade una línea por cada visita según ocurra, también las que se acortaron: son las que más enseñan.
  3. Indica con claridad quién se quedó y quién se fue, y durante cuánto tiempo, porque eso es lo que todo el mundo va ajustando en realidad.
  4. Describe cómo fue con palabras normales, sin puntuaciones, y anota quién lo calmó y cómo.
  5. Acuerda una cosa que probar en la siguiente visita y escríbela en la última columna antes de irte.
  6. Repasa la lista del pie de página con la persona de referencia y usa las notas para lo que aún quede por resolver.

Formatos

  • PDF para imprimir (A4 y carta)
  • PDF rellenable con campos de formulario
  • Versión en línea, guardada en tu navegador

La versión para imprimir está maquetada dentro de un recuadro que cabe en A4 y en carta, así que los dos archivos son idénticos y ninguno se escala. El PDF rellenable tiene campos de formulario de verdad. La versión en línea guarda lo que escribes en tu propio navegador y genera el PDF completo en tu dispositivo.

Cómo imprimirla

Descarga el archivo A4 o carta según el papel de tu impresora, ábrelo en un lector de PDF e imprímelo al 100 % —no con «ajustar a la página», que reduce el espacio para escribir—. Los dos archivos dejan un margen de 14 mm, suficiente para el borde que no imprimen las impresoras domésticas. Para imprimir la versión en línea con tus datos, usa el botón Imprimir esta hoja, que imprime solo la hoja y nada del resto de la página. Más sobre cómo imprimir.

Preguntas frecuentes

¿Cuánto debería durar la adaptación y cuántas visitas hacen falta?

Eso es cosa tuya, de tu hijo y del centro, y esta hoja no opina al respecto. No hay ningún número de visitas impreso ni un orden que seguir. Las filas están en blanco para lo que hagan en realidad.

¿Quién debería rellenarla, la familia o la guardería?

Cualquiera de los dos, o ambos. Muchos centros escriben su propio relato y la familia el suyo; si comparten una sola hoja, conviene poner un nombre en cada línea para que quede claro de quién es cada observación.

¿Y si una visita va mal?

Anótala tal como fue. Un registro que incluye las visitas difíciles es lo que os permite a ti y a la persona de referencia cambiar algo concreto la próxima vez, en lugar de empezar cada visita a partir de una impresión.

¿La lista del final es lo que tengo que llevar?

No. Es el conjunto de cosas por las que los centros suelen preguntar, reunidas para que las repases una sola vez en lugar de en cinco conversaciones distintas. Tu centro tendrá su propia lista y sus propios formularios.

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Registra el contacto con las familias con hechos, para que lo dicho y lo acordado quede en papel y no en dos memorias distintas.

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